Celem artykułu jest przedstawienie autorskiego modelu pracy terapeutycznej z rodzinami w sytuacji kryzysu rozstania. Model pracy powstał w odpowiedzi na potrzeby rodzin, które trafiały do Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej „Krakowski Ośrodek Terapii”, skierowanych przez sąd, bądź z własnej inicjatywy, w sytuacji kryzysu rodzinnego związanego z rozstaniem rodziców. Program Psychoedukacyjno-Psychoterapeutyczny „Łódź na falach” łączy w sobie zarówno aspekt edukacyjny, jak i terapeutyczny. Jest skierowany do dorosłych — rodziców, ale tematy poruszane podczas wykładów zawierają problematykę związaną z doświadczaniem rozstania zarówno przez rodziców, jak i ich dzieci. Program realizowany jest cyklicznie i składa się z etapu diagnozy (konsultacji indywidualnej z każdym z rodziców), etapu psychoedukacyjnego (cztery grupowe spotkania wykładowe dotyczące zagadnień związanych z psychologiczną sytuacją rozwodową rodziny) oraz etapu terapeutycznego (terapeutycznych spotkań rodzinnych prowadzonych naprzemienne, oddzielnie dla matki z dziećmi i ojca z dziećmi). Uzyskanie na etapie psychoedukacyjnym wiedzy na temat odmiennego funkcjonowania i przeżywania rozstania przez partnerów, różnic w radzeniu sobie z kryzysem, może załagodzić konflikt między nimi i ułatwić korzystanie z pomocy terapeutycznej. Natomiast możliwość kontynuowania pracy w ramach terapii rodzinnej pozwala na poszerzenie wglądu partnerów oraz staje się dla nich bezpieczną formą pracy nad relacjami w nowym układzie rodzinnym.